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「障害児の教育権」思想批判![]() |
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今、「障害児」と呼ばれる子どもも近所の子どもと共に当り前に「共生・共学」しようという流れが大きくなっている。本書は、養護学校義務化とそれを支える全障研の「発達保障・教育権保障」思想を根底から批判するために書かれたものである。 |
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