〈まなび〉と〈教え〉

国民教育文化総合研究所15周年記念ブックレット2

生きるために必要な学ぶ力とは何か。「自ら学び課題を解決する力を養う」という中教審答申に基づき導入された総合学習は、学力低下論議の中で再び見直しに向かうが、学校教育において、教化された「学力」でなく「まなび」を豊かにする提言。

［著者紹介・編集担当者より］
今、学校現場では習熟度別学習、競争主義が席巻している。試験で点をとる技術の習得でなく、学ぶよろこびを得られる教育とは。長谷川さんは元毎日新聞記者で、現在教育ジャーナリスト。（猫）