戦争できる国づくりを支える国民づくりが憲法・教育基本法「改正」の目的？教育現場ではすでに子どもたちも保護者もお国や公のために奉仕する価値観の養成、国を担う少数エリートと黙々と従う一般人への二極化が進んでいる。各現場からの報告。
［著者紹介・編集担当者より］
「百人に一人が国を引っ張っていく。限りなくできない非才、無才には、せめて実直な精神だけを養ってもらえばいい」とは前教育課程審議会会長の三浦朱門氏の言（斎藤貴男『機会不平等』より）。エリートが引っ張っていく国の行き先は、とっても不安。（猫）
知識を専門家だけのものにせず、
「分かりやすく伝える」を原点に
