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知識を専門家だけのものにせず、
「分かりやすく伝える」を原点に

【新装版】通信簿と評価権

著者
名取弘文 編著
定価
1,100円(本体1,000円+税)
判型
四六判
頁数
242ページ
ISBN
4-7684-3328-6
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内容紹介

藤沢市の教師達が「差別・選別の価値体系」と指摘される教育体制の中で、通信簿と評価権にこだわり続け、生徒の自己評価による手づくりの通知票を出すにいたった試行、主張、それに対する権力の弾圧の赤裸々な記録。教育のあり方の原点。