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学テと特別支援教育が同時に始まった

季刊 福祉労働118号 学テと特別支援教育が同時に始まった

装幀 杉本 和秀

福祉労働編集委員会 編
判型
A5判 並製 156ページ
定価
1200円+税
ISBN978-4-7684-2318-9

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2007年度、個(障害)に応じた特別支援を謳う特別支援教育と能力主義・習熟度別を徹底するなかでの学力テストが同時にスタート。「発達障害児」探しなど、教室の中で振り分けと分離が進む現状と就学指導の変化を検証。


目次

特集 学テと特別支援教育が同時に始まった
やすらぎを得られない時代の子どもたち 芹沢俊介/競争と排除の中で培われる学力とは 福田誠治/特別支援教育が始まって普通学級は 高木千恵子/特別支援教育が始まって養護学校の中では 木崎禎二/特別支援教育と聾学校 鈴木寿美/就学指導の現場はどう変わっているか 梅村 浄/少子化時代に養護学校・特殊学級の子が増えているのはなぜ? 山本勝美/障害児の高校進学はいま 北村小夜/インタビュー 東松山市長・坂本祐之輔「ノーマライゼーションのまちづくりの基本は共に学ぶことから」


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